儿童哮喘简称哮喘病，是一种由多种细胞特别是肥大细胞和嗜酸性细胞参与的气道慢性炎症。此类炎症可引起不同程度的、广泛的、可逆性气道阻塞症状。临床表现为反复发作性喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽，可经治疗缓解或自行缓解。儿童哮喘80%-90%以上是过敏所致，发病有明显的季节性。马上到了柳树飘拂、春暖花开的季节，也是许多对花粉过敏的人群再发哮喘等过敏性疾病的高发季节。那么在春季来临如何有效防治儿童哮喘呢？
    一、哮喘的有效预防 
    ● 避免接触过敏原。家中空气要洁净，不要有人在室内吸烟，不烧煤球炉，不要让患儿接触开花的植物，尽量不养猫狗类动物，打扫卫生时不要让孩子在场，以免吸入带尘螨的灰尘，用药时注意不用含阿斯匹林的退热药，尤其是尽量避免接触已知的过敏原。如果对过敏原不明的，可以到医院做过敏原检测以确定过敏原，生活中就可以有意识地尽量避开。 
    ● 防止病毒感染。呼吸道病毒感染与儿童哮喘发作有着密切的关系，因此，要尽量避免呼吸道病毒感染。家长可每天用沾湿的棉签为小儿清洁鼻孔1-2次，以清除可能存在的病原体。出现感冒症状时，可以使用利巴韦林喷雾剂，每天数次，以消灭或延缓病毒的生长繁殖，减少或阻止哮喘发作，另外，遵医嘱口服一些抗病毒药物。 
    ● 预防用药。短时间内出现反复哮喘发作、过敏性皮疹、鼻炎者，可服用抗过敏性炎症及调节免疫功能的药物，如孟鲁斯特、氯雷他定、玉屏风，坚持2-3个月或更长时间。糖皮质激素类药物的吸入是预防反复发作最重要的措施，因吸入是一种局部用药方式，只要每次吸过气雾剂后饮水，一般无副作用。几年来，本地区已有千余名儿童接受了激素吸入疗法，疗效较好。 
    ● 锻炼身体。持之以恒的体育锻炼能改善呼吸功能，增加血液循环，保持心情愉快，提高机体抗病能力，是预防哮喘发作、调节机体机能状态的重要措施，但需因人而异、循序渐进，也可与服用预防性药物同时进行。 
    ● 调整心理。哮喘也是一种身心性疾病，由于哮喘的发病与神经系统兴奋性有关，因此家长对待哮喘患儿应避免两种不正确的倾向。一是过分宠爱和迁就，使患儿逐渐形成不正常的性格，疾病可随情绪变化而波动；二是对疾病关心太少，甚至对其厌烦、冷淡或反复抱怨，以致增加患儿心理上的压力。同时患儿也因为反复生病而缺课，增加了学习负担，加重了心理压力，对病情不利。因此，应鼓励患儿多参加集体活动，病情不严重时照常上课，学会记哮喘日记，提高战胜疾病的信心。家长及患儿要主动正确掌握哮喘防治常识，以最大程度地减少哮喘发作，不出现哮喘危重状况。 
    二、哮喘的治疗 
    哮喘发作时称为急性发作。有哮喘的儿童，应该在家中及书包中备有平喘气雾剂，以便随时需要。如果哮喘发作是灰尘吸入、精神、运动等因素引起，常常是突然发作，患儿本人及家长都能听到患儿喉部有喘鸣声，应赶紧吸2-5揿平喘气雾剂，20-30分钟后，如果仍有症状，可再用1次；病情不重的情况下，吸入1-2次平喘气雾剂就会使病情缓解。如果由病毒诱发，咳嗽渐渐加重再发生哮喘，除气雾吸入外，还应该遵医嘱使用抗病毒药、止咳平喘药片（舒喘宁、博利康尼、氨茶碱等）以及糖浆之类口服；如果症状较重，甚至出现发热、呼吸急促、胸闷、呼吸时胸廓起伏较大（医学上称为“三凹征”），则需到医院就诊。如果身边什么药也没有或者第1次发生哮喘，并且缺少哮喘常识的应该立即到医院就诊。（朱枚）